Una de las características del proyecto Golilandia es que conforma un programa de intervención e innovación en el aula que forma parte de una investigación compartida por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Jaén (Centro de Profesorado Sagrada Familia) sobre la metodología CAIT (Constructiva, Autorregulada, Interactiva y Tecnológica). Coordinado por la catedrática Dña. Luz Pérez Sánchez y el profesor D. Miguel Ángel Barbero, tras varios años de investigación en las aulas fue presentada oficialmente para toda la comunidad científica y educativa en el VI Congreso Internacional de Psicología y Educación en Badajoz (España) en 2014. Aquí pueden acceder a distintos resultados extraíbles de la investigación Golilandia en los distintos colegios españoles en que ha sido puesta en marcha la iniciativa que en 2015 congrega a una comunidad de más de 150 aulas en varios países de habla hispana.

- Acceso al vídeo en el que se expusieron los datos del congreso.

- Acceso a la ponencia e investigación escrita.